2025年1月，桂林市培智学校的跨学科创新研究《融经典诵读与科技阅读，助智力残疾学生自主成长》成功入选教育部“典耀中华”主题读书行动“名师优读”创新实践案例，是广西唯一入选案例。学校通过5G技术的深度融合，推动特殊教育教学改革，提高学生的实践能力与综合素养，成为区域教育改革的标杆。

在这一创新教学模式中，桂林市培智学校结合数学、科技、文化和生活技能等多个学科，通过5G技术实现课堂的实时互动和跨学科融合，加深学生对知识的理解，并为他们提供了更广阔的成长空间。特别是在生活数学课程中，学校通过模拟现代生活场景如超市购物、扫码支付等，帮助学生不仅提升了数学运算能力，还在实际操作中学习了现代支付手段，进一步增强了他们的独立生活能力与社会适应力。

为确保5G技术的有效应用，桂林市电教仪器站为学校提供了稳定的技术保障，不仅为学校提供了高速5G网络，还专门组织了现代信息技术培训，帮助教师掌握5G网络和智能白板等工具的应用，提升教学质量。培训中，专家对教师进行了详细指导，使他们能够在课堂上灵活运用技术工具，创设生动、互动的学习情境，提升了学生的学习兴趣和课堂参与度。

该创新模式不仅在校内取得了显著成效，还在临桂区、荔浦市等周边地区的特殊教育学校得到了广泛推广，通过线上线下结合的远程指导，帮助教师提升教学能力，推动了区域教育改革的深入开展。成果的推广使得更多学生在数学能力、社会适应力以及独立生活技能方面获得了实质性的进步。

2024年8月，学校团队的研究成果《桂林市培智学校探索5G技术融入生活数学教学，提升智障学生生活技能》成功入选广西壮族自治区教育厅第二批“双减”工作推广典型案例，标志着5G技术在特殊教育中的深度应用，为特殊教育领域的数智化转型提供了宝贵经验，并获得了社会各界的广泛认可。

桂林市培智学校通过创新教学模式，不仅提升了智障学生的综合素质，也为其他特殊教育学校提供了有力的借鉴。随着5G技术的不断发展和推广，学校将继续探索更多创新的教学模式，推动特殊教育领域的持续发展，为智障学生的未来成长提供更加坚实的基础。

初审：王  愚

复审：胡  波

编审：邹斯琪