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自强自信就是我---桂林市培智学校

2016-09-18 11:00     来源:桂林市教育局
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                          桂林市培智学校  王春园

“漓江浪花一朵朵,奇峰小树一棵棵,美丽的校园书声起,灿烂的笑容真快乐。五心关爱育新苗,自强自信就是我,师生牵手绘蓝图,共为桂林添春色。”这首欢快的歌曲是桂林市培智学校的校歌《自强自信就是我》。

桂林市培智学校是桂林市教育局直属的一所九年制义务教育特教学校,于1991年挂牌成立。面向广西北部招收中重度智力残疾和精神残疾、多重残疾学生。涵盖学前一年、九年义务教育、中职教育11个年龄段,学校现有12个教学班,210名在校生,教职工33人,其中专任教师29人。

多年来,桂林市委、市政府高度重视特殊教育学校的建设与发展。2010年投资3000多万元,完成学校迁建工程。学校于2010年10月顺利迁入新校址办学。新校园占地面积11386.9,是原有校园的3倍,建筑面积比老校区扩大了5倍,达到了10688。合理的布局,优雅的环境、齐备的特殊教育设备、通畅的无障碍设施,使学校硬件建设更上一个台阶,成为广西办学条件一流的特教学校。

这个美丽的校园是一群智障、脑瘫、自闭症孩子的共同家园。在这里这群特殊的孩子过着简单快乐的学习生活。他们喜欢这里的一草一木,他们喜欢这里的同学伙伴,他们更喜欢这里的阿姨和老师,因为这些老师是他们心灵的明灯。23年来学校以创办西部一流的特殊教育学校为目标,秉承“给特殊的孩子以特别的关爱”的理念,努力构建“康教结合”的办学模式,不断加强教师队伍建设,改善队伍结构。学校在教师中倡导“五心”育人,老师们用爱心浇灌着孩子的点滴成长,用耐心教会孩子们穿衣、吃饭、上厕所,用细心去发现他们的身体及心理的细微变化,用包容心理解学生,让学生在“五心”教育中学会生存、懂得生活、珍惜生命,成为自理、自立、自强、自信、自尊具有健全人格的社会人。

为了给智障孩子们提供更适合的教育教学,学校积极进行课程改革的探索,根据学生特点精心开设生活化课程,构建有效课堂教学,提高智障孩子社会适应能力和生存能力。根据桂林市城市建设、交通道路、生活环境等实际情况,组织教师编写校本教材。目前,共编写了《生活语文》、《生活数学》、《美工》、《实用烹饪》、《工艺》、《信息技术》、《唱游与律动》、《运动与保健》八门学科校本教材共44册,已印刷成册,在校内各班级试用。学校结合桂林本地特点、本校实情和智障孩子的特性所编写的校本教材,不仅在教学上激发了智障孩子的学习兴趣,提高了他们的学习积极性,而且为智障孩子将来走上社会、适应生活打下了良好的基础。2012年5月,学校申报的自治区B类课题和桂林市A类课题《中度智力障碍学生生活化课程的开发与实践研究》顺利结题,2013年7月该课题获桂林市第五届教育科研(课题类)优秀成果一等奖。学校教育科研工作成为广西特教的领头羊,得到教育厅领导的肯定和赞扬。

学校还为孩子们提供丰富多彩的校园文体活动,积极构建阳光向上的学校氛围,塑造孩子们乐观开朗健康的心理。每年积极参加桂林市教育局主办的校园文化艺术节各类比赛,学校的课本剧《森林运动会》获得桂林市校园文化节一等奖,《星星的孩子》获得区级比赛二等奖,《最好的未来》获得群舞比赛二等奖等。学校还根据学生的能力和特点策划适合特殊孩子参与和表现的校园文化艺术节活动,并积极和残联、妇联,大中专院校等联合开展丰富多彩的联谊活动,让孩子们各种活动中展示自我,提高自信,收获快乐和成长。

学校非常重视特奥运动会的开展,到目前为止,学校已经成功举办了17届春季和秋季特奥运动会。除了开设滚球、田径等特奥项目,学校还根据学生的特点开发了一些趣味性浓、安全性高的比赛项目,使每个孩子都能参与到运动中来。学校还多次组织学生参加国内的特奥运动会。2007年代表中国参加在上海举办的第12届国际特奥运动会上取得了5金2银的优异成绩,2009年我校3名特奥运动员代表广西参加了在西宁举行的“全国特奥乒乓球比赛”,获得了1金3银的优异成绩;2010年7月、9月,我校先后代表桂林市及广西参加了广西第二届特奥运动会和全国第五届特奥运动会,获得了自治区3金1银3铜、国家级1金3银2铜的优异成绩,不仅为广西赢得了荣誉,更是很好地展现了桂林市特奥运动员的精神风貌。通过组织参与特奥运动会磨练了孩子的意志,开阔了孩子的视野,在塑造他们健康的身体的同时,塑造了他们阳光乐观、健康向上、自强自信的心理。

“阳光明媚照大地,老师哺育你和我,生活的本领教会你,劳动的技能交给我,启智钥匙开金锁,自强自信就是我。勇敢尝试争胜利,师生携手谱新歌。”欢快的校歌响起,让我们看到每一句歌词,每一个音符都是桂林市培智学校“给特殊的孩子以特别的关爱”的具体表达和形象诠释。

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