象山区爱心幼儿园简介

   爱心幼儿园成立于2012年9月，位于象山区二塘乡红光新村内第五栋，是一所全日制民办幼儿园。园内占地面积800平方米，建筑面积约670平方米，绿化面积约150平方米。现有教职工17人，有6个教学班，一百三十名幼儿。 

   我园园舍布局设计合理，为幼儿提供了自然、多元、开放、自主的活动空间。园内绿树成荫，环境优美，富有童话色彩，集美化、绿化和儿童化于一体，是幼儿学习和生活的乐园。园内办公、游乐、教学设备、设施齐全,设有卫生室、音乐舞蹈室、供幼儿使用的多功能活动室、幼儿图书阅览室等。各班教室配有电子琴、电视机、影碟机、足量的玩具和幼儿图书；洁净、温馨的寝室，便利适宜的盥洗设施，为幼儿创设了愉悦、宽松的成长氛围；有户外活动场地，活动区铺设塑胶安全地垫，配有多功能大型玩具等，种有各种树木，做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有青，处处有景有意。 

幼儿园在新纲要精神的引领下，坚持“以人为本”的现代化管理理念，以“以素质教育为核心，寓教育于生活、游戏中，让孩子快乐的学习，健康地成长。开发幼儿潜能、发展幼儿个性，让幼儿学会做人、学会生活、学会学习、学会探索，为幼儿终身教育奠定坚实的基础”为办园理念，本着“一切为了孩子，精诚服务于家长”为办园宗旨。围绕“师幼共同快乐成长”的可持续发展观念，在稳步发展中逐步积淀“健康活泼、文明向上、团结进取、务实创新”的园风，“敬业爱生、潜心治教、合作创优”的教风和“爱学、乐学、勤学、会学”的学风，努力打造一所幼儿喜欢、家长放心、社会满意的幼儿园。 

    幼儿园拥有一支教育理念新、管理水平高、业务能力精、创新意识强、服务意识佳的能适应时代发展的高素质的教师团队。 

    我园的爱心承诺： 

　　接待幼儿要热心，照顾幼儿要贴心，处理问题要细心，教育幼儿要耐心，组织活动要用心，上班时间要专心。 

　　教育不能选择适合教育的孩子，只能选择适合孩子的教育，受教育的机会是平等的。 

　　以关怀，接纳，尊重的态度与幼儿交往，耐心、倾听、努力理解幼儿的想法与感受，支持鼓励他们大胆探索与表达。 

　　面对家长，我们坚守真挚的承诺，面对孩子我们捧出真挚的爱心。 

    我们将在全面教育与特色教育相结合的办园道路上不断前进！ 零的起点、新的飞跃。 

               幼儿园入园指南 　 

　　  一、入园条件 

   入园幼儿应当是身体健康（无慢性传染病），可以正常参加集体活动的2-6岁儿童。 

二、入园原则 

    相对就近，免试入园。即各幼儿园原则上只面向本服务区（或公共服务区）招生。 

三、入园对象 

托班：年满2周岁； 

小班：年满3周岁； 

中班：年满4周岁； 

大班：年满5周岁。 

以上各年龄均以入园当年9月1日为截止参考时间。 

四、报名时间 

幼儿园属非义务教育，招生没有统一的时间，幼儿园每年招生工作一般在暑假进行，录取工作应在8月底前完成。幼儿园平时如有缺额，可随时补招。 

五、基本材料 

1.户口簿。 

2.幼儿入园体检证明。 

3.预防接种证。没有预防接种证或未按国家免疫规划接种疫苗的儿童，在入园前应到居住地的接种单位补办或补种。 

4.幼儿园要求提交的其他的资料。 

六、收费标准 

1.民办幼儿园实行“成本核算、收费备案”制，即根据教育成本合理确定收费标准，并报价格主管部门和教育行政主管部门备案。 

七、入园流程 

1.按照各幼儿园发布的招生信息，依据就近原则选择居住地附近合适的幼儿园入读。 

2.按照幼儿园公布的招生时间报名、登记。 

3.按照各幼儿园要求向幼儿园提交幼儿入园体检证明和预防接种证等基本材料。 

4.办理入园手续。 

5.入园就读。 

八、温馨提示 

　　★入园前应做好哪些准备 

　　家庭、幼儿园是两个不同性质的生长生活环境。为了使孩子能顺利地、愉快地进入幼儿园集体生活，接受良好教育，家长必须帮幼儿做好入园前的准备。 

　　1．心理上的准备 

　　带孩子到幼儿园参观，让孩子了解新环境，以减少孩子对新环境的陌生感，产生喜欢幼儿园的情感。 

　　家长要带幼儿积极参与幼儿园组织的入园前的亲子活动，让幼儿通过看和玩直接体验幼儿园的生活，熟悉老师，帮助幼儿喜欢幼儿园。 

　　2．能力上的准备 

　　在家中应提前培养幼儿的生活自理能力，例如会自己用勺吃饭，不要大人陪护自己睡觉，会穿脱裤子，使用便纸等。同时要学会简单的人际交往能力，例如会和小伙伴一起玩，不独霸玩具，会喊老师，请求帮助，会提“我要喝水”等要求。 

　　3．物质上的准备 

　　在孩子入园时，应为孩子准备：轻便易脱的鞋，简单较少装饰的衣裤、背心，干净的手帕。这些准备，都可以减轻幼儿的焦虑心理，同时也是必不可少的。如果是适应性较差的幼儿，可征得老师的同意，带上一样幼儿最喜欢的物品入园，如一件玩具或午睡时自己的小毛巾被等，使幼儿产生亲近心理，尽快适应集体生活。 

　　另外，孩子入园后，要有坚持性，要鼓励孩子天天入园，不要因为小病、心疼迁就而前功尽弃。