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3月31日至4月2日,广西教育研究院2026年“八桂大讲堂”初中物理学科主题教研活动在桂林市中山中学漓滨校区举办。全区各地初中物理名师、教研专家以精品课堂展示、专题专家讲座、深度教材研讨、优秀说课交流为载体,共赴物理教育研讨之约。

三场跨学科实践教学精品课进行现场展示,为参会教师呈现了多元化的物理教学实践范例。桂林市教科所物理教研员对三节课进行点评,她表示,三节课均对标课程标准、立足学生实际学情,实现了知识线、素养线、思维线的深度融合,同时针对课堂教学中的思维衔接设计、教师引导节奏把控等方面提出了具体优化建议。




西南大学专家作“义教物理课程的育人价值探索及教学建议”专题讲座,围绕“为何学物理”“如何体现育人价值”两大核心问题展开解读,明确物理课程的核心在于培育学生的理性思维、批判质疑与勇于探究的科学素养,提出实验失败可转化为珍贵课程资源的教学理念,倡导物理教学摒弃机械刷题模式,回归学科本身的趣味与人文内涵。

四位教研专家围绕初中物理新教材使用与中考备考展开研讨,为一线教学提质增效支招,提出作业设计三大原则,结合AI智能反馈系统推行分学段差异化教学策略;提出备课“三问”,倡导教师从单纯的“知识司机”向专业的“育人领航员”转变;分享物理教材思政元素的挖掘路径,通过科技成就、古人智慧等六大维度,将家国情怀融入物理课堂;剖析广西中考物理命题趋势,并运用SOLO分类理论指导教师开展分层备考教学。


来自全区14个地市的14位初中物理教师开展说课展示,将AI技术、VR模拟、3D打印、数字化传感器等现代技术与物理课堂融合,设计“灯光设计师”“寻声北部湾”等真实教学情境,同时将非遗文化、诚信美德等德育元素融入教学设计,为全区初中物理教师提供了一批可复制、可推广的优质课例范式。



此次“八桂大讲堂”初中物理学科主题教研活动,集课堂展示、专家讲座、教材研讨、说课交流于一体,紧扣广西初中物理教学实际,为学科教学提质增效明确方向、提供路径。桂林市中山中学将持续以核心素养为导向,深耕课堂教学、坚持守正创新,让教学更具温度、深度与效度,助力全区物理教育高质量发展。

初审:廖元杰
复审:肖文军
编审:童豆瑾
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